在中国的民间故事里，有一个人，他铁面无私，公平公正，他就是包公。而在我们班里也有一位“黑面包公”，那就是我们四年级时的班主任——许老师。

许老师不管是肤色还是脸色都很“黑”，特别是她在生气的时候，她的脸就更黑了。

四年级的时候，连续一个月，我们班的班级评比栏上，班级分数都被扣成了“红绿灯”。果不其然，这节课上，许老师又带着她的“标志性黑脸”走进来了。这副“黑”脸，比很久没有洗过的锅底还黑，同学们一下子就认真起来。之后的这一周，同学们都认真上课，认真做操，不敢有丝毫懈怠，仿佛老师的“黑”脸，就是一个警告，时时刻刻提醒着我们。这一周，我们班级获得了五星班级，许老师的“黑”脸上也露出了一丝丝笑意。不过，我们时时刻刻都要注意，没准哪一天，许老师的脸，又会“黑”起来。

许老师除了脸黑，还很公正，就像包公一样铁面无私。

有一次，许老师让我们抄生字。我的同桌是一位班干部，那天，他因为事情比较多，写作业很匆忙，所以他的字迹很不工整。第二天早上，许老师说要当堂检查生字。我一直认为班干部都会得到老师的偏爱，老师见到班干部做错事也不会很严厉地批评。没想到，许老师来到我同桌身边，拿起了他的本子，稍稍翻查了一下，她的脸就又“黑”起来了，严厉地说：“你的作业质量就是这样的吗？”“我昨晚事情比较多，所以，我……我就马虎了。”他支支吾吾，小声地说。“不能因为事多就做作业不认真。重写，下午再交。”老师生气地说。

这就是我们班的“黑面包公”许老师。在她的严厉督促下，我们班级的班风越来越好，学习也越来越好。我喜欢这位“黑面包公”。

【张老师作文点评】

小作者通过讲述两件具体的事例来说明老师与包公的相似之处——面黑、铁面无私，事例选取的非常典型，把老师的严厉与铁面无私描绘得淋漓尽致。文章中两处过渡段的使用，把文章衔接得非常紧密。